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PH-D-度的要求

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康复教育参赞博士学位要求

 
硕士学位需要进入博士计划在康复教育参赞,包括实习和实习,除了后大师康复辅导经验和专业经验密切相关的辅导特色。博士学位的竣工水平Rehabilitation Psychology 学院 课程和初步审查,之前的论文研究,至少需要两个日历年全日制学习的超出了硕士学位,包括实习和实习课程。那么课程的论文研究的完成过程,随后在dissertator状态一到两年。课程和要求博士学位度的建立和教师的批准。以下是学位要求的列表,包括硕士级别的内容和博士学位水平的课程。


硕士水平课程

 

学生考上博士计划在康复教育参赞已经完成硕士学位,一般在康复咨询,康复心理学,或相关领域。在大多数情况下,大多数以下硕士层次的内容,将已完成的录取到博士的时间程序。每名学生将与顾问满足博士后研究,以确定在硕士层次的内容有任何不足之处,并制定了一项计划,通过学习课程的内容早,监督独立研究,或其他手段。

  1. 基本行为科学

    预计所有的学生将在各种行为科学方面的内容,通过以前的本科生和研究生课程,包括个体差异的内容区域(例如,人的发展,个性和精神病理学)课程获得的强大的背景。这样的背景下理解人的行为被认为是基本在博士开展的所有先进的研究程序。 
     
  2. 基本的统计和研究设计

  3. 康复咨询内容
    1. 基金会
    2. 评定
    3. 咨询,包括理论,技术,职业发展和多元文化问题
    4. 残疾的医疗和心理方面



博士级课程工作


  1. 理解人类行为 (12个学分)

    ED迷幻542行为的生物学基础(3个学分)
    ED迷幻795介绍学习科学I(3个学分) 
    COUN PSY / rpse 729先进的社会心理学(3个学分) 
    COUN PSY / ED迷幻/ rpse 736研讨会中的个体差异心理学(3个学分) 

  2. 测量,统计和研究设计 (18个学分)

    应用于教育编迷幻760种统计方法I(3个学分)
    应用于教育II编迷幻761种的统计方法(3个学分)
    ED迷幻771测试结构(3个学分)
    在测量,设计,统计学或定性的方法,在与主要教授会诊选择高级课程(3个学分
    rpse 985级的残疾人:先进的研究方法(3个学分)
    rpse 940康复教育参赞:监管研究(3个学分)

  3. 康复教育参赞核心 (24个学分)
    研究的五个核心领域是必需的。除了完成列出的课程,每个学生必须通过在每个五个领域的6个小时的笔试,由三个教师分级。在每个内容领域的检查作为初审需求的五分之一。 

专业性的问题,领导和倡导康复教育参赞 (康复程序,康复咨询和康复辅导员教育的历史发展;基本理念,理论体系和过程;领导理论与实践;倡导;专业和科学道德;专业化;专业问题和研究)

rpse 983研讨会:康复教育参赞专业问题(3个学分)
咨询和心理学(3个学分)rpse / COUN PSY 735个法律和道德基础

评定
(心理理论,心理,神经,和职业评估,心理诊断;在评估伦理问题;独立生活技能考核理论,问题和研究)

rpse 870研讨会:在康复咨询评估(3个学分)
rpse 980成人认知评估(3个学分)

辅导和干预 (心理咨询的理论和技术,认知,行为和神经心理干预;咨询;职业指导和就业安置;多元文化的问题;在干预道德问题;理论问题和研究)

rpse 984研讨会:康复辅导行为改变的原则 (3个学分)

残疾和人类行为 (残疾的社会心理方面的问题;康复和健康的心理;与残疾有关的伦理问题;理论问题和研究)

rpse 903研讨会:康复心理咨询的理论和研究 (3个学分)

康复辅导员教育教学及临床督导
(理论,研究和实践的教学方法和教学和辅导监督;在教学和监督伦理问题)

rpse 920康复教育参赞:咨询督导 (3个学分)
rpse 930康复教育参赞:教学 (3个学分)

d。 实习及实习 (9个学分)

实习 
至少100个小时的实习经验,必须成功完成,其中包括至少40小时后得到残疾或其他特殊需要的个人直接的咨询服务的,有资质的专业医生的康复辅导监督或密切相关的精神卫生专业下(至少在硕士水平,但通常在博士水平)。放置位点在与主要教授协商选择和康复心理学课程教员区批准。除了在现场实习每周个别指导,监督小组通过每周一次的临床实践研讨会提供在校园里。

rpse 900康复咨询:实习III (3个学分)

实习
最少600小时的实习经历完成后,通常分布在两个学期,至少在三个以下几个方面的监管提供经验:辅导,教学,监督,研究和奖学金,领导和宣传。对于实习计划是在咨询了主要的教授,包括在各区域的具体经验和监督者(个),每个这样的经历,必须通过康复心理学课程教师面积的批准。除了每周的个人,二元,或者每位教师监察各主要的实习经验,提供三段式监督,每周督导组通过由教员主导的研讨会提供。

rpse 660康复教育参赞:实习 (采取3个学分两次以上两个学期,总共6个学分)。 

次要 (9个学分)

与部门以外所修课程的数量,研究的广度足以通过计划课程要求提供。但是,未成年人可与主要教授协商选举产生。在其他部门采取的课程,以满足其他计划要求,也可以适用于9信用未成年人,并在任何教育心理学或心理辅导未成年人通常会通过理解人类行为和/或测量,统计完成后满足,研究设计要求,而不需要额外的课程。研究生院提供了两个较小的选择。选项指定的未成年人在一个部门的主要的外部取出,并通过部门规定的要求必须得到满足。选项B至少需要在两个或两个以上部门的9个学分,通过体育外围官网(备用网站)系主任批准。

F。 论文 (3个学分最小)

rpse 990研究或论文(采取3个学分,每学期,直到论文完成后,辩护,并沉积)

在康复教育参赞典型的博士课程序列
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